Stafrófsspjald - til að hafa á borði.
Hægt að merkja með nafni nemanda eða texta að eigin vali.
Heimilisfræði - Leifturspjöld / sjónrænt skipulag
Leifturspjöld (Flashcards), merkimiðar og yfirlit yfir skammstafanir.
Hvað á ég að gera?
A4 spjald sem tilvalið er að plasta og hafa sýnilegt á vegg eða nemendaborði.
Bekkjarreglur - Með og án texta
Tvö skjöl
Bekkjarreglur_1 - með 6 góðum gildum fyrir námsfólk.
Bekkjarreglur_1_Blank - Settu inn þinn eigin texta.
Jólaorð
Jólaleg orð á spjöldum
Dagsskipulag - Leifturspjöld / sjónrænt skipulag
Leifturspjöld (Flashcards)
Merkimiðar á leikskóladeildina / Sjónrænt skipulag
Þrjú skjöl:
Litlir miðar með marglitum römmum
Litlir miðar með gráum römmum
Stórir miðar með marglitum römmum
Hvað á ég að gera?
A4 spjald sem tilvalið er að plasta og hafa sýnilegt á vegg eða nemendaborði.
Stafaspjöld - stórir og litlir stafir með krókum / Stafrófið
Stafaspjöld stærð A4 m. myndum
Stafur og mynd - verkefnahefti
Allir stafirnir í einu verkefnahefti. 25 bls.
Nemendur skoða staf og finna mynd sem passar við.
Lestrarkort í skólastofuna
100 algengustu orðin á rafglærum - Kórlestur
100 algengustu orðin rúlla á skjá.(rafglærur)
Nemendur reyna að vera fljótir að lesa og hafa gaman af. Tilvalið að vinna með bekknum í heild og nota kórlestur.
Blokkin á heimsenda - Að skrifa kjörbókarritgerð í FIMM skrefum
Hér er á ferðinni snjallt verkefni sem samþættir bókmenntir, lestur/lesskilning, hlustun, ritun og tjáningu um leið og nemendur læra að setja saman stutta kjörbókarritgerð í 5 einföldum skrefum.
1. skref: Kveikja. Hlusta á upplestur á fyrstu síðum bókarinnar: https://blokkinaheimsenda.net/verkefni-og-itarefni/
2. skref: Kynna bókina og gera lestraráætlun fyrir nemendur. / Lesa bókina fyrir bekkinn. / Sitt lítið af hvoru.
3. skref: Vinna verkefnablöðin samhliða lestri.
4. skref: Nýta umræðupunktana og stýra bekkjarumræðum um söguna.
5. skref: Fara yfir leiðbeiningar um kjörbókarritgerð með nemendum og hvetja þá til að hefjast handa.
Nemendur lesa eða hlusta á verðlaunabókina Blokkin á heimsenda eftir Arndísi Þórarinsdóttur og Huldu Sigrúnu Bjarnadóttur. Samhliða lestri/hlustun vinna nemendur fjögur einföld verkefnablöð. Öll verkefnablöðin má nota sjálfstætt, en í þeim býr meira en er augljóst við fyrstu sýn. Ef nemendur fylla út vinnublöðin sem eru númeruð frá eitt til fjögur hafa þeir, án þess að átta sig á því, unnið megnið af vinnunni fyrir kjörbókarritgerð.
Nemandi sem hefur þessi fjögur blöð til hliðsjónar, auk leiðbeininganna um kjörbókarritgerð, getur skrifað heildstæða ritgerð sem bæði dregur fram efnisatriði bókarinnar og skoðanir nemandans á henni.
Á vef bókarinnar https://blokkinaheimsenda.net/ er að finna fleiri skemmtileg verkefni og upplýsingar um höfunda.
Í pakkanum er að finna kennsluleiðbeiningar, umræðupunkta, verkefnablöð og leiðbeiningar fyrir nemendur um gerð kjörbókarritgerðar.
Hugtök: Sögusvið, innri tími , ytri tími, aðal- og aukapersónur, söguþráður / atburðarás, gagnrýni, útdráttur.
Jóhanna af Örk
Stutt verkefnahefti um Jóhönnu af Örk, mærina frá Orleans.
Lestexti, spurningar, orðarýni, ritun og grúsk. Áhersla á sagnorð.